SKRIPSI Jurusan Sastra Jerman - Fakultas Sastra UM, 2017

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Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Android untuk materi Passiv pada perkuliahan Struktur Und Wortschatz II

Rendra Kusuma

Abstrak

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ABSTRAK

Kusuma, Rendra. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Android untuk Materi Passiv pada Perkuliahan Struktur und Wortschatz II. Skripsi, Jurusan Sastra Jerman, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Desti Nur Aini, S.S, M.Pd, (2) Drs. Tiksno Widyatmoko, M.A.

Kata kunci :Media Pembelajaran, Passiv in Deutsch, matakuliah Struktur und Wortschatz II

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android sebagai sumber belajar pada perkuliahan Struktur und Wortschatz II khususnya pada materi Passiv. Penelitian ini menghasilkan media berupa aplikasi yang bisa dijalankan pada telepon genggam yang berbasis Android atau laptop. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dan data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik persentase dan secara kualitatif deskriptif. Produk Passiv in Deutsch  ini telah melalui tahap validasi yang dilakukan oleh dua validator, satu orang ahli media pembelajaran dan satu orang ahli materi yakni dosen Jurusan Sastra Jerman. Aplikasi Passiv in Deutsch ini sudah diujicobakan kepada mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang. Adapun data yang diperoleh dari penelitian ini berupa angket dari validator, hasil observasi uji coba lapangan dan wawancara mahasiswa.

 

Aplikasi Passiv in Deutsch ini terdiri dari tiga isi yaitu materi berbahasa Indonesia dan materi berbahasa Jerman, dan latihan soal. Selain itu, terdapat juga 4 jenis latihan soal yang berbeda yakni, mengisi kalimat yang rumpang, menyusun kalimat, merubah keterangan waktu kalimat, dan menentukan jenis kalimat. Aplikasi ini dapat digunakan sebagai alat untuk proses pembelajaran mandiri para mahasiswa.

Media pembelajaran Passiv in Deutsch yang berbasis Android disusun menggunakan program Adobe Flash Profesional. Passiv in Deutsch menyajikan materi mengenai kalimat Passiv dalam bahasa Jerman, adapun materi Passiv Passiv yang ada dalam materi meliputi, 1) was ist Passiv, 2) Zustandspassiv 3) Vorgangspassiv, dan 4) Passiversatz. Passiv in Deutsch ini disajikan dengan dukungan musik dan animasi yang menarik. Passiv in Deutsch terdiri dari menu pilihan die Materie (materi), Übungen (latihan), Hilfe (bantuan), Hersteller (pengembang), dan Heraus (keluar). Aplikasi ini mendapat respon positif dari mahasiswa, hampir seluruh mahasiswa tertarik dan semangat untuk belajar menggunakan media Passiv in Deutsch.  Hal ini menunjukan bahwa media Passiv in Deutsch layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran pada matakuliah Struktur und Wortschatz II.

 

 

AUSZUG

Kusuma, Rendra. 2015. Die Entwicklung des Lernmediums basierend auf den Android für Passivmaterialien im Kurs Struktur und Wortschatz II. Diplomarbeit, Deutschabteilung der Literaturwissenschaftlichen Fakultät der Staatlichen Universität Malang. Die Berater: (1) Desti Nur Aini, S.S, M.Pd., (2) Drs. Tiksno Widyatmoko, M.A.

 

Schlüsselwörter:Lernmedium, Passiv in Deutsch, Struktur und Wortschatz II

 

Das Ziel dieser Untersuchung ist nämlich die Entwicklung von dem Lernmedium anhand vom Android als Quellenmaterial im Kurs Struktur und Wortschatz II, besonders im Passivmaterialien. Diese Untersuchung erstellt ein Medium nämlich ein Antrag, der auf den Mobiltelefonen und Laptop gelaufen werden kann. Diese Untersuchung benutzt die Entwicklungsmethode (Research and Development) und die Ergebnisse der Daten sind durch die deskriptive qualitative und quantitative Methode analysiert. Bevor das Produkt Passiv in Deutsch erprobt,  wurde zuerst die Validität des Mediums von dem Medien- und Inhaltexperten, dem Dozent, geprüft. Dieser Antrag Passiv in Deutsch wurde durchgeführt und die Probanden waren die StudentInnen der Deutschabteilung der Staatlichen Universität Malang. Die Daten bestehen aus den Fragebogen der Validierern, der Ergebnissen der Observation, und dem Interview der Studenten.

 

Passiv in Deutsch besteht aus drei Zusatzmaterialien auf Indonesisch und Deutsch, und auch ein paar Übungen. Außerdem gibt es auch 4 verschiedene Übungen, wie z.B: einen Dialog ergänzen, die Sätze zuordnen, die Zeitformen ändern, und ein paar Art der Sätze analysieren. Dieses Medium kann als ein einzelnes Lernprozess für StudentInnen verwendet werden.

 

Das Lernmedium Passiv in Deutsch, das sich aufs Android basiert, wird mit dem Program Adobe Flash Professional hergestellt. Passiv in Deutsch stellt das Material Passiv auf Deutsch dar. Sie sind 1) Was ist Passiv? 2) Zustandspassiv 3) Vorgangspassiv und 4) Passiversatz. Passiv in Deutsch wird durch die interessante Musik und die Animation unterstutz. Passiv in Deutsch besteht aus den Auswahlmenüs die Materialien, Übungen, Hilfe, Hersteller, und Heraus. Dieses Medium erhält positive Response von den Studenten. Fast alle Studenten interessieren sich dafür und  sind begeistert, mit dem Medium Passiv in Deutsch zu lernen.  Das zeigt sehr deutlich, dass das Medium Passiv in Deutsch geeignet ist, als ein alternatives Lernmedium im Kurs Struktur und Wortschatz II anzuwenden.

 

 

ABSTRACT

Kusuma, Rendra. 2015. The Development of a Learning Medium based on Android for Passiv Material on Struktur und Wortschatz II Subject. Thesis, German Department, Faculty of Letters, State University of Malang. Advisors: (1) Desti Nur Aini, S.S, M.Pd., (2) Drs. Tiksno Widyatmoko, M.A.

 

Keywords:Learning Medium, Passiv in Deutsch, Struktur und Wortschatz II Subject

 

The purpose of this research is to develope the learning medium based on Android as a source material in Struktur und Wortschatz II course, particularly on Passiv material. This research has created a medium known as an application which can be run on mobile phones based on Android or laptop. This research uses developing method (Research and Development) and the results of the data are analyzed by using percentage technic through descriptive qualitative method. Before this Passiv in Deutsch product is tested, the media has been validated beforehand by two validators, the one is the media expert, and the other validator is the subject matter expert, the lecturer. This Passiv in Deutsch application is conducted among the students of German Department in the State University of Malang. The data of this research consists of the questionnaire of the validators, the result of the trial observation, and the interview of the students.

This Passiv in Deutsch application consists of three materials in Indonesian and German, and also some exercises. Besides, there are also 4 different exercises, such as completing dialog, arranging sentences, changing the tenses, and analyzing some kinds of sentences. This application can be used as a medium in individual learning process for university students.

 

This Passiv in Deutsch application compiled using the program Adobe Flash Professional. Passiv in Deutsch present material regarding passiv sentences in German, while Passiv material in the material which include, 1) was ist passiv, 2) Zustandspassiv 3) Vorgangspassiv, and 4) Passiversatz. Passiv in Deutsch is presented with the support of music and interesting animation. Passiv in Deutsch consists of a menu choice of die Materie (material), Übungen (exercise), Hilfe (help), Hersteller (developer), and Hearus (exit). This application received a positive response from students, almost all the students interested and eager to learn to use the media Passiv in Deutsch. This shows that the media Passiv in Deutsch fit for use as an alternative medium of learning in the course Struktur und Wortschatz II.